lunes, 23 de junio de 2014

TUTORIAL PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LITERARIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA




En este espacio se compartirán cuatro propuestas para favorecer el desarrollo de competencias literarias en estudiantes de 1°, 2° y 3° de secundaria, a través de tutoriales que permitan ilustrar las etapas de implementación para el logro de los aprendizajes esperados en el ámbito de literatura.



1. TUTORIAL: SIETE PASOS PARA LA LITERATURA EN SECUNDARIA 
INTEGRANTES: 
-DIAZ PALACIOS
-MARTÍNEZ MERLOS
-PELÁEZ LUNA
-RICO BELMONT
-SANTIAO GIRÓN

https://www.wevideo.com/hub/#media/ci/211725796


2. Tutorial: "Como utilizar la literatura con alumnos de segundo grado de secundaria"

integrantes: Karen, Yazmin, Dulce, Alejandra y Gustavo

https://www.youtube.com/watch?v=-H3gJn25Pvs&feature=youtu.be


3. Buenos días, les compartimos el enlace de nuestro tutorial: "Guía docente para abordar la lectura en 3° de secundaria"

https://www.wevideo.com/hub/#media/ci/211190103

Integrantes: Deyanira, Yareth, Miguel, Mariana, Janin, Rafael, Raúl y Cynthia.

jueves, 22 de mayo de 2014

LA ADOLESCENCIA Y LA LECTURA EN LA ESCUELA SECUNDARIA


Reconocer la naturaleza de la lectura en la escuela secundaria hará posible favorecer el acercamiento y disfrute de la misma a través de diversas estrategias, " Suele decirse que los chicos no leen.Pero cuando charlamos con ellos nos damos cuenta de que lo hacen, y mucho." (Pasut, 1995, p. 240)




https://www.youtube.com/watch?v=9PE-PMdgJGU


¿Qué leen los estudiantes de secundaria?
¿Cómo leen los estudiantes de secundaria?
¿Cuál es el impacto de la lectura en su formación?
¿Qué experiencias de lectura se construyen en la escuela secundaria?
¿Cómo asume el docente de educación básica la lectura?


jueves, 8 de mayo de 2014

FORO " EL ENSAYO MEXICANO E HISPANOAMERICANO MODERNO"

En el foro denominado "El ensayo mexicano e hispanoamericano moderno" deberás dar respuesta a los siguientes planteamientos:


1. ¿ Qué es un ensayo?

2.¿ Cuál es el origen del ensayo?

3.¿ Cómo se ha desarrollado el  proceso de evolución del ensayo en México y en Hispanoamérica?

4. ¿ Bajo que modalidad de ensayo es posible establecer un marco de análisis de la práctica docente?

5. ¿Cuál es la propuesta metodológica que has empleado para  la construcción de un ensayo?

  • Así mimo deberás comentar la respuesta de mínimo dos compañeros.


  •  Con base a los siguientes documentos, así como otros artículos que sustenten dichas ideas, realizando citas empleando  APA.


Martínez, José Luis (1995) “Introducción”, en El ensayo Mexicano Moderno I, México, FCE, pp. 7- 27. Inberg, Anderson (1989) “Defensa del ensayo”, en El ensayo hispanoamericano del siglo XX,
 
 
Colecc. Tierra Firme, Fondo de Cultura Económica, México, pp. 339-342.
Reyes Alfonso, (1995) “Palinodia del polvo”, El ensayo Mexicano Moderno I, México, FCE, pp. 293- 298.
 
 
García Castro, Ma. Guadalupe, (1993), “Palinodia: Movimiento, caída y retorno del polvo”, en La palabra y el hombre, Revista de la Universidad Autónoma Veracruzana, México, julioseptiembre,
pp. 155-161.
 
 
 

jueves, 27 de febrero de 2014

DOCUMENTALES " EL IMPACTO SOCIAL Y CULTURAL DE LA LECTURA. FERIA DEL LIBRO EN EL PALACIO DE MINERIA"

El reconocer el impacto social y cultural que genera el acercamiento a la lectura en distintos escenarios y sujetos nos permite comprender la relevancia de las dimensiones de intervención docente para su promoción en los distintos niveles educativos.

Este espacio de reflexión a través del formato de documental permite recuperar elementos para el análisis de dicho tópico.